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Autor Thema: Physik! Bräuchte dringend Hilfe  (Gelesen 2949 mal)
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« am: 03. Okt 2006, 12:12 »

Ich habe eine Hausaufgabe in physik auf, zu der wir im Unterricht noch gar nichts gemacht haben.
Gerade waren wir noch beim umrechnen von m/s in km/h und schon sind wir bei der Mondentfernung!

Wäre super wenn mir das jemand erklären kann, da wir immer Noten auf die Hausaufgaben bekommen, was echt gemein ist.

Aufgabe:
Zitat
Zur Ermittlung der Mondentfernung hat man auf dem Mond einen Spiegel aufgestellt. Die Zeit, die das Licht benötigt, um die Strecke Erde-Mond-Erde zu durchlaufen, beträgt 2  1/2 s. Wie weit ist der Spiegel von der Erdoberfläche entfernt?
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« Antworten #1 am: 03. Okt 2006, 12:52 »

Hi Micky winken

das ist einfach:

Wenn das Licht für die Strecke Erde->Mond->Erde 2,5 Sekunden braucht, so braucht es für die einfache Strecke Erde->Mond nur die Hälfte der Zeit, also: 2,5 / 2 Sekunden = 1,25 Sekunden.

Wenn man nun annimmt, daß Licht pro Sekunde eine Strecke von 300.000 km, so beträgt die Entfernung Erde->Mond:
300.000 km/s * 1,25 s = 375.000 km.

Alles klar?  winken
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« Antworten #2 am: 03. Okt 2006, 13:42 »

Autsch!
Ich habe das so verstanden das ich ausrechnen soll, wie weit der Spiegel von der "Mondoberfläche" entfernt ist! Smile
Danke Küßchen & Blumen
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« Antworten #3 am: 03. Okt 2006, 16:27 »

Dann wäre es etwas komplizierter geworden Wink
KP Küßchen & Blumen
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« Antworten #4 am: 04. Okt 2006, 14:29 »

das nennt man wohl hausaufgaben outsourcen  Smile
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« Antworten #5 am: 04. Okt 2006, 15:43 »

Könnte ja ne Firma gründen *G*
Hatten doch grad das Thema Selbstständigkeit hier irgendwo im Forum lacht
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« Antworten #6 am: 04. Okt 2006, 19:01 »

Zitat von: "maria"
das nennt man wohl hausaufgaben outsourcen  Smile


Hast du deine Physikhausaufgaben immer gekonnt? Smile
Also ich muss sagen, es hatten viele gar nichts gemacht.. und ich hatte aber noch ne Erde und einen Mond gemalt und ein bisschen skizziert und dank Lars Hilfe hab ich ne 1 aufgeschrieben bekommen Smile Küßchen & Blumen
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« Antworten #7 am: 05. Okt 2006, 02:14 »

Zitat von: "*Micky*"
dank Lars Hilfe hab ich ne 1 aufgeschrieben bekommen Smile Küßchen & Blumen

Hach das waren noch Zeiten lacht

Heute muss ich für so ne Note einstündige Vorträge halten und 20Seitige Ausarbeitungen schreiben  winken Wink
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« Antworten #8 am: 28. Okt 2006, 17:12 »

Jaja.. da bin ich wieder.. ich glaub in diesem Halbjahr werde ich noch oft Rat brauchen Rolling Eyes

Also die Aufgabe
Zitat
Ein 750m langer Zug fährt mit 90km/h über eine 1500m lange Brücke. Wie lange erfährt die Brücke eine Belastung?


Ich habe die Formel : v=s/t
s= 1500 m
v= 90 km/h umgewandelt 25 m/s

da ich die Formel ja auch umstelle t= s/v
Ergebnis 60 sek.

Aber wie rechne ich das jetzt mit der länge des Zuges? Confused

und dann leider noch eine Aufgabe  Sad
Zitat
Ein Beobachter, der 1200m hinter einem Geschütz steht, sieht ein Geschoss im selben Moment im Ziel einschlagen, in dem er den Abschussknall hört. Er weiss, dass das geschoss eine mittlere Geschwindigkeit von 500m/s hat. Welche Distanz errechnet er zwischen Geschütz und Ziel, wenn er für die Schallgeschwindigkeit 1/3 km/s, die Lichtgeschwindigkeit unendlich gross und für die Geschossbahn eine Gerade nimmt?


Also damit kann ich gar nix anfangen.. Seufz
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« Antworten #9 am: 28. Okt 2006, 17:50 »

Die Brücke erfährt solange eine Belastung, solang ein Teil des Zuges auf ihr fährt.

Sobald die erste Achse des Zuges auf die Brücke kommt, und bis zum verlassen der Brücke (erste Achse) sind es ja 1500 Meter.

Nun erfährt die Brücke aber noch 750 Meter Zuglänge weiterhin Belastung, solang, bis die letzte Achse des Zuges die Brücke verläßt.

Also muß der Zug eine Gesamtstrecke von 1500 + 750 Meter = 2250 Meter zurücklegen, bis die Brücke wieder frei/unbelastet ist.

2250 Meter bei 25 m/s sind t = ?  Wink
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« Antworten #10 am: 28. Okt 2006, 18:07 »

Zitat
Ein Beobachter, der 1200m hinter einem Geschütz steht, sieht ein Geschoss im selben Moment im Ziel einschlagen, in dem er den Abschussknall hört. Er weiss, dass das geschoss eine mittlere Geschwindigkeit von 500m/s hat. Welche Distanz errechnet er zwischen Geschütz und Ziel, wenn er für die Schallgeschwindigkeit 1/3 km/s, die Lichtgeschwindigkeit unendlich gross und für die Geschossbahn eine Gerade nimmt?


Lichtgeschwindigkeit unendlich groß bedeutet hier, wir brauchen nicht mit einzurechnen, dass das, was wir in der Entfernung sehen (Geschoßeinschlag), verzögert bei uns eintrifft.

Geschossbahn eine Gerade bedeutet, wir können die Ballistik vernachlässigen, Geschosse in der Athmossphäre fliegen einen Bogen.

Beides obiges ist also zu vernachlässigen, und vereinfacht die Rechnung.

-------------------
- Geschoß wird abgefeuert
- Geschoß trifft aufs Ziel, du siehst es, und hörst den Abschuß ... gleichzeitig (obwohl der Abschuß vor dem Zieleinschlag erfolgte! , aber das Geschoß und erst recht das Licht sind bei weitem schneller als der Schall, weswegen du den Abschußknall verzögert wahrnimmst)


- Du weißt, du stehst 1200 Meter hinter dem Geschütz (da, woher der Knall kommt
 Smile  ).
- Du weißt die Schallgeschwindigkeit (Schallgeschwindigkeit 1/3 km/s)

Daraus kannst du die Zeit errechnen, die der Knall/Schall vom Abschuß bis zu Dir brauchte.

Da der Zieleinschlag zeitgleich mit dem hörbaren Knall bei Dir sichtbar war, kannst du mit der (obig) errechneten Zeit und der Geschossgeschwindigkeit (eine mittlere Geschwindigkeit von 500m/s hat) die Entfernung ausrechnen, die das Geschoss vom Geschütz bis zum Ziel zurücklegte.
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« Antworten #11 am: 29. Okt 2006, 10:28 »

Suuuuper Krebsi Smile Küßchen & Blumen Danke!

Also ich schreib trotzdem mal die Rechnung auf, nicht das ich doch noch was falsch gemacht habe  Surprised

bei der ersten Aufgabe:
2250:25= 90 da ich ja auch mit den Einheiten rechnen muss m:m/s =s da m sich wegkürzen lässt. Also 90 s

zweite:
1,2 km: 1/3 km/s= 3,6 s

Werte für die zweite Rechnung:

v= 500 m/s
t= 3,6 s
s=?

Formel: v*t=s

500m/s*3,6s=1800m

Smile Danke nochmal Wink

Ich habe nicht erkannt da ich zweimal rechnen muss  Rolling Eyes Und durch die Angaben mit der Lichtgeschwindigkeit  Confused das verwirrt einen.
Aber is ja klar... um die Strecke errechnen zu können muss ich auch eine zeit wissen.
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« Antworten #12 am: 29. Okt 2006, 15:40 »

Liest sich alles richtig  kopfkratz   unter die Lupe nehmen  winken
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« Antworten #13 am: 02. Nov 2006, 15:52 »

Hi! Ich hab auch ein Problem mit einer Aufgabe. Vielleicht könnt ihr mir da ja weiterhelfen.

Hier die Aufgabe:

Ein Zug fährt mit υ = 100 km/h auf einer Brücke in einer Höhe von h = 20 m über einen Fluss. Einem Geheimagenten am Ufer des Flusses soll ein Gegenstand aus dem Zug vor die Füße geworfen werden.
• In welchem Abstand d vom Flussufer muss der Gegenstand aus dem Zug fallengelassen werden?

es handelt sich hier um eine Wurfparabel, soweit ich weiß

vielen Dank schon einmal.
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« Antworten #14 am: 02. Nov 2006, 18:38 »

Hallo Giro! winken

Erstmal Willkommen


Der Gegenstand muß eine Höhendifferenz von 20m überwinden. Die Zeit, die er dafür im freien Fall benötigt, lässt sich berechnen:

t^2 = 2 * h / g

Wobei g die Fallbeschleunigung ist (=9,81 m/s^2).

Also ist t:
t = sqrt ( 2 * 20m / 9,81 m/s^2 ) = 2,02 s.

Wird der Gegenstand aus dem fahrenden Zug geworfen, so benötigt er etwa 2 Sekunden bis zum Aufschlag auf den Boden.
Dabei behält er seine "seitliche" Geschwindigkeit (in der Vorwärtsbewegung) bei, d.h. er wird sich weiterhin mit 100 km/h auf den Geheimagent zu bewegen, bis er aufschlägt.
(OK, es gibt noch Reibungsdämpfung, aber ich nehm an, das werdet ihr nicht beachten).

Innerhalb der 2,02s kann sich der Gegenstand um eine bestimmte Distanz d weiter fortbewegen:

d = 100 km/h / 3,6 * 2,02 = 56,11m

(Die Teilung durch 3,6 erfolgt zur Umrechnung der km/h in m/s).

D.h. der Gegenstand muß 56,11m vor dem Flußufer abgeworfen werden, damit er vor den Füßen des Agenten landet.


Ich hoffe ich hab jetzt alles richtig gerechnet?  kopfkratz   (Krebsi?? Smile)
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« Antworten #15 am: 02. Nov 2006, 20:12 »

Zitat von: "Lars"


Ich hoffe ich hab jetzt alles richtig gerechnet?  kopfkratz   (Krebsi?? Smile)

Uff  jemand hier?  :gaz:

Hatte mich grad auch dran versucht, hab aber das : "Wurfparabel" nie selbst gehabt, und erst mal (wie so oft) gegoogelt.

Also kann er das getrost vergessen? Dann bin ich aber froh  lacht

Oder könnte es doch sein, dass das als Wurfparabel, nur mit waagerechtem Anfangswinkel, gerechnet werden muß?

Nee, sind mir 1. zu wenige Angaben (was ist zu vernachlässigen, oder nicht) in welcher Stufe befindet sich der Schüler, was wird dort zur Zeit durchgenommen.

Und dann noch dazu meine eigene Ahnungslosigkeit. Nee, macht mal  Rolling Eyes  Smile
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« Antworten #16 am: 02. Nov 2006, 20:31 »

Mmhh, stimmt. Wenn der Gegenstand nicht waagerecht abgeworfen wird, dann müsste man es über ne Wurfparabel berechnen  kopfkratz

Ich ging erstmal vom einfachsten und dümmsten aus (und meiner eigenen Unfähigkeit nen Parabelwurf zu berechnen  Smile)

Also warten wir halt, ob Girondist sich nochmal meldet Wink
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« Antworten #17 am: 03. Nov 2006, 18:17 »

Es ist egal wie der Gegenstand abgeworfen wird, zumindest von der Zeit her die er braucht um zu Boden zu fallen.

Das heißt wenn ich eine Kugel fallen lasse und zur gleichen Zeit eine exakt gleiche Kugel waagrecht werfe, kommen sie ganz genau Gleichzeitig auf.

Wenn dieses Paket in der Aufgabe noch zusätzlich aus dem Zug in die Waagrechte geworfen würde, dann müssten wir nur die Geschwindigkeit ändern.

Insofern hast du schon Recht Lars
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Ich weiß nicht mit welchen Waffen sich die Menschen im 3. Weltkrieg bekämpfen, aber im 4. werden es Keulen sein.
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« Antworten #18 am: 06. Nov 2006, 19:21 »

Sorry, dass ich mich jetzt erst wieder melde, aber es ging nicht anders! Lars hat das sehr richtig gerechnet! Vielen Dank!
Im Nachhinein war das mit der Wurfparabel überflüssig, aber die wird doch indirekt ausgeführt, wenn man das Paket aus dem fahrenden Zug fallen lässt, oder irre ich mich da?
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« Antworten #19 am: 29. Nov 2006, 19:47 »

hallo ihr
hab jetzt auch ein physik problem...
bis letztes jahr ging noch alles gut, jetzt hab ichs als profilfach gewählt und weiß plötzlich nicht mehr wie ich vieles rechnen soll  Confused
vielleicht versteht ja jemand von euch die aufgabe und hat lust sie mir zu erklären

Ein Plattenkondensator (A=400cm^2, d=2mm) wird mit U=1000V aufgeladen und von der Spannungsquelle getrennt.
a) Berechne die elektrische Energie des Kondensators
b) Nun schiebt man eine 1mm dicke Glasplatte (Epsilonr=5) in den Kondensator
 1. Wie ändert sich das elektrische Feld zwischen den Platten?
 2. Um welchen Betrag ändert sich die elektrische Energie des Systems?

mir fehlt glaub ich immer irgendeine Formel. oder hat die aufgabe vielleicht eine angabe zu wenig um gelöst zu werden? wenn die Kapazität angegeben wäre würd ichs glaub ich hinkriegen...
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« Antworten #20 am: 29. Nov 2006, 21:06 »

ich glaub ich hab den a)-teil selber raus Smile

mein Lösungsweg:
C= Epsilon0*A/d=1,77*10^-6F
Q=C*U=1,77*10^-3C
E=U/d=500000 N/C
Fel=E*Q=885 N
W=Fel*d=1,77 J

stimmt das?
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